教育概况：
　　韩国是一个非常重视教育的国家，过去前百年是这样的情况，即使进入现代社会的今天也是这样. 韩国有句古语，“即使是老师的影子也不能踩”.这句话生动形象地反映出韩国人自古以来尊师重教的程度，也是韩国民族长期以来兴办教育的一个原则.过去韩国人称大学生是“牛骨塔里的人”，因为在过去，即使是再贫苦的人家，父母宁肯自己挨饿也要将子女送到学堂读书，许多农民为了送孩子上学将耕地的牛卖掉也在所不惜。在韩国人看来，再苦再累送孩子读书是理所当然的事情，已在韩国这个国家形成一种根深蒂固的传统观念

　　19世纪80年代,随着韩国的对外开放,出现了第一批现代学校,其中很多是由西方传教士建立的.然而,这种现代教育体制的发展,很快便被日本殖民统治(1910--1945)和韩国战争(1950--1953)所打断,之后,教育制度迅速发展,就学机会也相应扩展,如今,韩国为全世界识字人口比率最高的国家之一,其受过良好教育的公民则被看作是近年来国家发展所取得的令人瞩目的成就的基本原因. 韩国的教育部是中央政府机构,负责有关学术活动,科学及公众教育的政策方针的制订和执行.各道和广域市设有教育委员会,在各郡,市也有教育委员会下属的专员,负责小学、初中和高中的教育活动.政府对委员会进行有关基本政策方面的指导并提供财政支援.

　　韩国的学校系统包括：小学6年,初中3年,高中3年,高等教育，学院或附有旨在培养博士的研究生课程的大学4年,另外还有两年制的专科大学及职业大学.

韩国的高等教育专科2—3年，本科一般4年，医科（含韩医、牙医）6年；研究生教育分硕士和博士两个阶段：硕士一般为2年，博士一般为3年。韩国实行三级学位制：学士学位、硕士学位、博士学位。

专科毕业只发毕业证书，不授予学位；4年制本科毕业后发毕业证书，同时授予学士学位；医科6年毕业后发毕业证书，也授予学士学位，但可以申请攻读博士学位。

韩国实行专科教育的机构称“专门大学”；实行本科教育的机构为大学校（一般为综合性大学）、大学；实行研究生教育的机构为“大学院”， “大学院”多数设在大学校里，也有单独设立的“大学院”。

韩国的高等教育机构根据设立形式和经费来源渠道，分为国立、公立、私立三种，除个别公立学校可以由设立的地方政府自行批准外，都必须经国家教育主管部门批准，国家认可的高等教育机构都必须接受国家教育主管部门的监督和管理。

韩国高等教育机构的授课语言通常使用韩语，也有少数课程的授课语言为英语。

目前韩国共有国家认可的专科大学159所，提供本科和本科以上教育的普通大学198所。

韩国的“学院”主要是由社会力量创办的非学历教育机构。